已邁入第四屆的台達杯高校自動設計大賽，不但參賽規模持續擴大，也日趨國際化。在今年進入決賽的75支隊伍中，有5校7隊來自台灣。兩岸大學生同場競技，也展現出兩地教育體系下理工人才不同的特質。由台灣電子大廠、台達電子工業股份有限公司主辦的第四屆台達杯高校自動化設計大賽決賽，23日在台達江蘇吳江生產研發基地舉行，主題為「發現智造高手」，以呼應「工業4.0」和「中國製造2025」先進工業自動化發展的大方向。
相較於去年有來自兩岸及泰國的65支隊伍入圍決賽，今年進入決賽階段的隊伍達到75支，包括5支泰國隊伍、3支印度隊伍，台灣則有台灣科技大學、台北科技大學、中原大學、虎尾科技大學、雲林科技大學等5校7隊入圍。今年還有來自德國與越南的大學前來觀摩，有機會在明年也加入競賽。
中達電通副董事長尹鏇博表示，第一、二屆評審都是台達的產品經理，當時角色還像是老師，可以指導學生如何更好地應用各種機械與設備。但去年開始，參賽學生許多構想已經超越想像，出現一些顛覆傳統的應用。
台達電發言人暨企業信息部資深協理周志宏指出，台達杯高校自動化設計大賽舉辦至今，已有30多所學校、上萬名師生參與競賽，今年有幾個團隊開始嘗試人工智能的應用，十分設計構想十分有趣。
例如，由台北科技大學周世揚、陳為仲、張家瑞共同組成的「棋逢敵手隊」，僅以三周時間就完成類似AlphaGo的五子棋人機對弈系統。周志宏說，這個智慧對弈機看似簡單，實際上已將相當多應用串連，並具備人機互動與人機協同功能，這是智慧製造相當重要的環節。
「棋逢敵手隊」指導老師、台北科技大學機械工程系暨機電整合研究所副教授曾百由，連續第四年帶領學生到大陸參賽，並在二、三屆贏得特優。他觀察，兩岸科技大學教育的走向不一樣，大陸著重於訓練就業人才，因此參賽作品多著重於特定工業領域的應用或基本問題的解決。
台灣學生通常較希望朝研發或開發工程師發展，因此參賽作品常可見到不同的創意，也比較注重內涵與不同應用的整合。第二次參賽的台北科技大學機械工程系應屆畢業生周世揚也認為，大陸同學的作品較偏重工業性與實作，他此次參賽的作品則比較偏向趣味性。
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